古代兵制十人為一火，火長一人管炊事，共灶飲食，故稱同火者為「火伴」，引申為「同伴」之意，後多寫作「伙伴」。現在泛指共同參加某種組織、活動的人，一起合作，一起實踐，一起經歷。 於二零一九年八月十五日起，基督教崇真中學與1a空間開展由香港藝術發展局主辦，為期一年多的《學校與藝團伙伴計劃》。1a空間邀請兩位藝術工作者 - 凌中雲和岑愷怡合作，透過不同的研習工作坊，探討藝術知識如何介入中學生，以至社區眾群。《正 | 在 | 空間》- 學校與藝團伙伴計劃展覽 ，以勾勒和記錄空間為軸，分享藝術工作者和中學生們，過去一同的互動和轉變。

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【藝術家簡歷】 岑愷怡 岑愷怡先後於香港浸會大學，取得視覺藝術學士學位及碩士學位，曾於香港中文大學哲學系兼讀文學碩士，現於香港讀博士課程。2015年任嶺南大學視覺研究系駐校藝術家。2016年香港浸會大學視覺藝術院兼任講師。2017年獲美國耶魯大學和香港駐紐約經貿辦事處頒發雅禮藝術獎助金。2018年加入香港中文大學藝術系兼任講師。2019年加入1a 空間策展小組。岑氏以不同媒介創作，其中以雕塑、玻璃、裝置和公共藝術為主。她近年的創作以探討「觀者與作品之間的互動關係」、「玩具、遊戲與遊樂場的歷史和文化」及「人與人之間如何達致溝通和連結」為重心。 凌中雲 凌中雲1994年生於香港，在2017年於香港浸會大學視覺藝術文學士畢業，並獲得香港浸會大學視覺藝術院舊生會頒予吞拿魚獎，2018年入圍香港人權藝術獎。透過社區研究及物質上的探索創造最簡單的共鳴。凌的作品涉及社區關係、不同物質的聯繫和好奇感，觀眾從中可以發現他對城市元素的另類觀點。現為香港兆基創意書院設計與科技科教師。