十九世纪四十年代到二十世纪二十年代，入读私塾或传统中式私人学校的学生会跟就读教会、慈善机构或政府开办学校的学生一样，穿着当时的中式服装。因此我们在旧相片中，不难见到一群群穿着马褂或长衫 的男生和穿着上衣下裙或旗袍 的女生。圣保罗女书院 于一九一八年要求所有学生穿着校服，以加强对学校的认同，在当年来说是一个全新概念。很快地几乎香港所有学校都制定了自己不同款式的校服，然而穿着校服仍只是不成文的做法，亦非强制。换句话说，有关校服的各种安排完全由学校自行决定。 直至二零一四年六月，平等机会委员会始推出《种族平等与校服》指引 ，协助学校制订及推行种族文化共融，以及符合平等原则的校服。 相比其他亚洲大城市，香港虽然地方细小，却拥有2,179 间日校，涵盖中小幼及特殊教育。儘管大量学校密集在这细小的城市中，这些学校的校服在款式、布料、徽章和颜色设计上皆各有特色，在视觉上尽显每所学校的独特性。 现今校服为香港每所学校建立了各自的群体身份，但关于这个课题的学术文献却极为贫乏，实在令人惊讶。学校网站、年报、档案和学生回忆录偶尔会提及校服起源和演变等有趣的零碎资料，但要搜集完整的校服歷史则颇为困难。儘管如此，由于媒体总在每个新学年开始时报道一些学校古老旧事，因此校服近来逐渐成为一个有趣的话题。无论是旗袍风格的校服、中山装（扣钮企领夹克，襟前五个钮扣及四个口袋）或水手装皆曾被报道。 为了稍为填补社会有关「校服」学术研究的空白，并期望引起各界对这个课题的关注，香港教育博物馆很高兴能策划首个以「香港校服」为主题的展览，让访客了解校服在这一百年的发展，同时亦希望利用校服，给我们的童年印象和当中不断转变的教育模式作一个视觉总结。 这展览既陈列了不同时代的经典校服，也展示了一些配饰。校服不仅加强学生对学校的认同感，更是青少年骄傲的源泉。它可能曾经是青少年反叛的战场，但最终仍会唤起校服主人或甜或苦的终身回忆。藉着这个展览，我们希望年纪稍长的来宾可以忆起他们曾经熟悉的校服，而年轻人则可以庆幸他们今天所穿的校服是何等舒适和实用。 是次展覧承蒙多间学校、机构、公司及个别人士鼎力相助，不胜铭感。在此，我们特别感谢洪强博士担任这个展覧的数码媒体艺术顾问，陈美怡小姐提供校服绘画，以及金纶和丰昌顺两大校服商的支持并提供校服作展覧用途。