4对 + 1对=? (后续篇) 定位是一个社区艺术活动，2020年将是第二次举办，期望发展成年度活动。 4对眼睛，只有4个视点吗？ 4位策展人均有一个共同身份:特殊学校老师，带领当日的参与者，透过不同艺术媒介: 音乐、装置、视觉艺术及多媒体艺术，用不同视点去了解欣赏不同能力及自闭症学童的「所见所闻」。活动强调参与者之间的互动，亦赋权参与者对社会上弱势社群提出关注的平台。 社区成员聚首，互相认识 我们刻意选址JCCAC, 是因为在石硖尾这个社区内，由白田村至南山村一带，已有两所智障学童特殊学校，大部份学生及其家人亦都是这个社区的一员，因此，JCCAC 可被视为不同社区成员聚首互相认识的平台。 不再只是四对眼睛 于两天活动中，我们设置了4个「互动艺术」摊位。于不同时段，我们会邀请自闭症小朋友/不同能力人士，「引领」参与者一起体验。